“一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的心灵……”开学伊始，春寒料峭，胶州市第六实验小学的多媒体教室中伴着主持人激情洋溢的话语，“书香成就美丽教师”寒假读书交流活动正在如火如荼的进行。
一个寒假的慢读细品，让老师们读有所获。高旸老师在仰望中前行，品读了于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》，分享了于老师的教育智慧和自己反思、成长的心路历程。王君老师带着好奇走进了《创造一间幸福教室》，在这里走近了李虹霞，感受着幸福和快乐，感受着大爱与奉献。王敏老师在《爱心与教育》中感受着“爱”的不平凡……老师们围绕寒假所读书目，从不同角度畅谈了自己读书的所感所悟，所思所想，分享着一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议。精彩的交流深深吸引并打动着台下每一位老师，荡涤着老师们的心灵。梦就在不远的地方。读书交流活动，为教师们搭建了一个互相学习、共同成长的平台，促进了老师们的专业成长，让老师们加速成长为胸怀理想，充满激情的美丽教师。
培训获取心灵钥匙如何在班级管理中适时地运用心理知识开展和调节自己的工作，使教育过程更得心应手，实现效果的优化？胶州市“心语”热线骨干老师——杨斌老师走进第六实验小学，为全体老师进行了题为《懂点心理学，班主任工作轻松愉悦》的心理健康教育专题讲座，让老师们在培训中获取打开心灵的钥匙。
杨老师以关于班主任工作的四句话引入，精确的概括了班主任工作的付出和责任、辛苦和幸福，引发老师们的共鸣。接着杨老师帮助老师们明晰了学生常见的成长烦恼，并结合自己教育教学和育子方面的经验，引经据典运用心理学原理，引导老师们从心理学的角度寻求解决这些问题的方法与策略。讲座中，杨老师详细介绍了蝴蝶效应、南风效应、登门槛效应、超限效应、罗森塔尔效应、鲶鱼效应等心理效应，启迪老师们以更加合理有效的方式与学生进行沟通，解决教育管理中出现的问题，实现教育效果的优化。
培训活动丰富了老师们的心理学知识，提高了运用心理学知识进行班级管理的水平，解决了老师们诸多教育实践中的困惑，为新学期的工作开展顺好路，开好头。
教师的素养是一所学校教育教学的软实力，六实小注重教师的成长，正是为落实好“爱的教育”奠定坚实基础。在经过充分准备后，六实小开启了新学期“爱的教育”的新篇章。
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